Konzept
Das Erlernen eines Instrumentes bereichert das Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen. Ebenso ist es eine Bereicherung im Erwachsenenalter. Es ist mir ein Bedürfnis, diesen Werdegang als Flötenlehrerin zu begleiten und zu unterstützen.
Neben dem Spielen des Instrumentes, dem Erlernen des Notenlesens und der musiktheoretischen Grundkenntnisse beinhaltet das Erlernen des Instrumentes auch die kontinuierliche Auseinandersetzung mit einer Sache, welche Spaß macht und gleichzeitig ein stetiges Dranbleiben fordert. Denn das regelmäßige Üben festigt die zusammen erarbeiteten Bereiche und ist – wie zum Beispiel im Sport – das Training.
Hinzu kommt die Möglichkeit des gemeinsamen Musizierens. Das Musizieren kann Begegnungs- und Betätigungsfeld außerhalb des schulischen- oder beruflichen Alltags sein, das Raum für persönliche Entwicklung ermöglicht.
Zweimal jährlich veranstalte ich einen Auftritt in Form einer Musizierstunde im Mendelssohn-Haus. Das Darbieten einer Sache schafft Gelegenheit, sich mit dem Erlernten zu präsentieren. So werden im Flötenunterricht auch Fähigkeiten unterstützt, gefördert und erlernt, welche über das Flöte spielen hinaus für Kinder, Jugendliche und Erwachsene von Wichtigkeit sind.